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Seja bem-vindo à
Oferecer aos alunos o que existe de melhor para seu desenvolvimento é o desejo de toda a comunidade escolar. Em um mundo de mudanças aceleradas e progressivamente mais complexo, fica cada vez mais evidente a necessidade de cultivar não somente as habilidades intelectuais, mas, acima de tudo, as competências emocionais para que eles consigam conquistar seu lugar na sociedade. Esgotou-se o tempo em que a escola era tão somente um lugar de entrega de saberes. Sua função deve incluir a construção e a consolidação dos valores humanos. Ao ajudar os alunos em seu aprimoramento emocional, podemos tornar suas vidas infinitamente mais bem-sucedidas e contribuir para uma sociedade mais equilibrada, em paz e confiante, em outras palavras, feliz. Este é o nosso propósito e nossa missão. A Educa 21 por Rossandro Klinjey é um programa fundamentado na combinação entre estudos e práticas nacionais e internacionais sobre as competências socioemocionais como CASEL, BNCC, Psicologia Positiva e Educação Parental. Por meio das mais recentes e inovadoras descobertas das ciências do comportamento, nossa proposta pedagógica tem como objetivo conduzir o ser humano aos mais elevados níveis da evolução emocional. Em nosso programa, levaremos crianças e adolescentes a vivenciar e aprender sobre as habilidades humanas como, por exemplo: conhecer-se melhor, superar desafios,
empreender e viver no mundo digital de forma inteligente, ampliar a gama de afetos, lidar positivamente com a interação familiar e descobrir motivos para serem mais felizes. A boa notícia é que crianças e adolescentes possuem uma imensa capacidade para explorar todo seu potencial a partir do desenvolvimento das competências emocionais propostas pela Educa 21, implementadas de forma pedagógica, lúdica e assertiva, no dia a dia da escola e em casa. Fiquem tranquilos, não es- tamos sugerindo que sua educação seja ineficiente. O objetivo é somar esforços, ou seja, partindo do que já é oferecido, podemos, em conjunto, levá-los ainda mais longe. Vamos juntos inspirar mentes conectadas!
Professor Rossandro Klinjey
@rossandroklinjey
Rossandro Klinjey
@rossandrok
Rossandro Klinjey
OI, NÓS SOMOS A EDUCA 21
Acreditamos no poder das competências socioemocionais para a construção de um mundo mais humanizado.
Nosso Ecossistema
Inteligência para a Vida Educa 21 por Rossandro Klinjey
Para Estudantes da Educação Infantil e Ensino Fundamental
Para Estudantes do Ensino Médio
Programa Socioemocional Educa 21 por Rossandro Klinjey
Comunidade Educa 21
Letramento Digital Para Estudantes
Para Famílias e Educadores do século 21
Para Famílias e Educadores
Consultoria Pedagógica Para Educadores
Escola de Educação Parental e de Educadores
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OI, NÓS SOMOS A EDUCA 21
Nosso Propósito Ajudar escolas e famílias a educar uma geração mais humanizada.
Nosso Propósito
Nossa Missão
Nosso Foco
Nossa Missão Conectar a comunidade escolar e proporcionar experiências educacionais que
Nosso Foco Conectar gerações,
promovendo o progresso das pessoas por meio das competências socioemocionais.
preparem as novas gerações para viver melhor no século 21.
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OI, NÓS SOMOS A EDUCA 21
A Educa 21 apoia escolas, alunos e professores na promoção da equidade e excelência na educação brasileira por meio da aprendizagem socioemocional. Inspiramos todo o ecossistema escolar para garantir que as habilidades humanas tornem-se relevantes em nosso país. Estabilidade emocional, criatividade, empatia, pensamento crítico, liderança, cidadania e comportamento no mundo digital são conceitos que devem estar cada vez mais ligados à sala de aula. Trabalhar essas habilidades ajuda os jovens a conhecer os próprios limites e os dos outros, os auxilia a tomar decisões conscientes, a lidar com desafios e a resolver problemas complexos da vida real. Dinâmicas de socialização, projetos, jogos e criação de espaços de debate estão envolvidos na proposta de mediar conflitos, desenvolvendo a liderança, ensinando a negociar, estimulando a resolução de problemas complexos e capacitando as pessoas para se tornarem instrumentos de mudanças positivas para o mundo. Este é o plano da Educa 21: integramos professores, alunos e famílias. Nós trazemos as melhores experiências de aprendizagem do mundo para salas de aula e interações familiares.
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OI, NÓS SOMOS A EDUCA 21
Conheça nossos Fundadores
ROSSANDRO KLINJEY
PSICÓLOGO, ESPECIALISTA EM COMPORTAMENTO HUMANO E COFUNDADOR DA EDUCA 21
Rossandro Klinjey é psicólogo, professor visitante da Fundação Dom Cabral, consultor em educação e desenvolvimento humano. Fenômeno nas redes sociais, seus vídeos já alcançaram a marca de mais de 150 milhões de visualizações. Autor de vários livros, sendo os mais recentes, “O Tempo do Autoencontro”, “As Cinco Faces do Perdão” e “Help: me eduque!”. É consultor da Rede Globo em temas relacionados a comportamento, educação e família, no programa “Encontro” exibido também pela Rede Globo, além de colunista da Rádio CBN. Como palestrante, viaja pelo Brasil e por países como Estados Unidos, Inglaterra, Áustria, Itália, Alemanha e Portugal.
JAIME RIBEIRO ESCRITOR, PALESTRANTE, CEO E COFUNDADOR DA EDUCA 21
Escritor, executivo e palestrante, liderou áreas de vendas, inovação e estratégia de multinacionais como Ambev, Danone e Pearson Education. Jaime Ribeiro, formado em Engenharia Química, com pós ‑graduação em Gestão de Negócios e em Marketing, é também autor dos livros “Empatia: Por que as Pessoas Empáticas Serão os Líderes do Futuro?” e “Empatia Todo Dia”. Especialista no estudo das mudanças nas relações humanas ocasionadas pelas novas tecnologias que vêm impactando profundamente o sucesso e a cultura organizacional das empresas. Realiza workshops e palestras para líderes e empreendedores sobre o protagonismo das habilidades humanas em um mundo dominado pela tecnologia.
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OI, NÓS SOMOS A EDUCA 21
PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21 POR ROSSANDRO KLINJEY
Somos uma solução socioemocional para todo o ecossistema escolar: alunos, pais, professores e líderes escolares. Nossos pilares foram projetados para promover a autoconsciência, autogestão, cidadania, habilidade de relacionamento e tomada de decisão responsável nos alunos. São eles:
FELICIDADE E BEM-ESTAR Através do autoconhecimento desenvolvemos a autonomia, a prática do autocuidado, exercícios de gratidão e, assim, inspiramos os alunos a encontrar um caminho para a felicidade.
SABEDORIA As ideias criativas se
HUMANIDADE Valores cada vez mais necessários na sociedade, tais como a generosidade, amor, esperança, compaixão e a prática da empatia nas relações. Através dessas habilidades, construiremos um mundo mais humanizado.
juntam com a curiosidade e fazem coisas incríveis, mas é com o desenvolvimento do pensamento crítico e da responsabilidade que elas podem realmente ser transformadoras.
LIDERANÇA A liderança no século 21 passa diretamente pelo aprendizado da colaboração, da tomada de decisão responsável, negociação e capacidade de trabalho em equipe. Desenvolvemos a noção de justiça, a capacidade de resolver problemas complexos e o comportamento no mundo digital.
MODERAÇÃO Desenvolver o equilíbrio permite que práticas como o perdão, a humildade, a prudência e o autocontrole se tornem hábitos. Neste aspecto, a comunicação assertiva, a resiliência emocional e a paciência são ferramentas necessárias para o aprendizado da moderação.
CIDADANIA Somos todos parte da socie- dade; logo, somos agentes transformadores do mundo. Para isso, desenvolvemos a consciência e o protagonismo ambiental, a integridade, perseverança e o civismo. Com bravura e vitalidade seremos melhores pessoas para o planeta.
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
É nessa fase que a criança se conecta mais com a realidade ao seu redor. Por isso, nosso material é focado em estimular e desenvolver habilidades, experiências e a trocas de conhecimentos com os colegas. Trabalhamos o desenvolvimento da Inteligência Emocional a partir dos nossos pilares. Os personagens da Turminha Educa 21 e suas histórias, convidam o estudante a se relacionar com o seu colega e vivenciar situações comuns nessa fase, criando identificação e empatia com eles. Promovemos oportunidades para que as crianças identifiquem as emoções e oferecemos ferramentas para que elas pos- sam lidar com situações complexas, relacio- namentos e problemas de forma saudável.
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
A partir dessa fase o aluno não apenas conhece a realidade, mas age sobre ela. Transformações da adolescência, cobrança nos estudos e de tomadas de decisão, sentimento de pertencimento e incertezas sobre o futuro fazem com que o desenvolvimento das habilidades socioemocionais se torne ainda mais importante. Por meio do aprendizado das competências do século 21, incentivamos os alunos para que sejam bem-sucedidos, dentro e fora da sala de aula. Por isso, o Programa Educa 21 para os Anos Finais possibilita a utilização dos conhecimentos já aprendidos em novos cenários e contextos, proporcionando aos alunos diferentes formas de pensar e atuar. Conectamos tecnologia ao programa para que os alunos vivenciem em uma estrutura interativa que os convida a navegar em busca do conhecimento e a desenvolver habilidades e valores, como a troca de ideias, a ética e a cidadania.
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
Conheça a Turminha Educa 21
PERSONAGENS QUE CRESCEM JUNTO COM OS ALUNOS
Os personagens da Turma Educa 21 são capazes de criar identificação e empatia com pessoas reais porque possuem traços da personalidade de seres humanos, com virtudes e sombras. Estudar temas por meio de suas vivências transforma-se em um laboratório de aprendizado para a vida.
Lina Mota
Maria Clara Flor
Yumi Yamada
Roberto Escada
Chico Terra
Pedro Paixão
AO FINAL DE CADA CAPÍTULO O PERSONAGEM DO ROSSANDRO KLINJEY INTERAGE COM OS ALUNOS FAZENDO O FECHAMENTO DO CONTEÚDO ESTUDADO.
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
Correlação entre os pilares da Educa 21 e as competências propostas pela Nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
FELICIDADE E BEM-ESTAR
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC
OBJETIVOS
Cuidar da saúde física e emocional, reconhecendo suas emoções e a dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
Autoconhecimento e Autocuidado:
Felicidade Autoconhecimento Autocuidado Gratidão Autonomia
Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional.
SABEDORIA
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC
OBJETIVOS
Conhecimento: Valorizar e utilizar os
Conhecimento: Entender e explicar a realidade, colaborar com a sociedade e continuar a aprender. Pensamento Científico, Crítico e Criativo: Investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções.
Criatividade Curiosidade Responsabilidade Pensamento Crítico Determinação Flexibilidade Cognitiva
conhecimentos historicamente
construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. Pensamento Científico, Crítico e Criativo: Exercitar a curiosidade intelectual e utilizar as ciências com critici- dade e criatividade.
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
HUMANIDADE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC
OBJETIVOS
Empatia e Cooperação: Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Repertório Cultural: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais.
Empatia e Cooperação: Fazer-se respeitar e promover o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhi- mento e valorização da diversidade, sem preconceito de qualquer natureza. Repertório Cultural: Fruir e participar de práticas diversificadas da produção artístico- -cultural.
Generosidade Amor Esperança Empatia Compaixão
MODERAÇÃO
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC
OBJETIVOS
Equilíbrio Perdão
Argumentação: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns. Autoconhecimento e Autocuidado: Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
Conhecimento: Entender e explicar a realidade, colaborar com a sociedade e continuar a aprender. Pensamento Científico, Crítico e Criativo: Investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções.
Humildade Prudência Autocontrole Autoconsciência
Comunicação Assertiva Comunicação Não-Vio- lenta Resiliência Emocional Paciência
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
LIDERANÇA
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC
OBJETIVOS
Cultura Digital: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens: verbal, corporal, visual, sonora e digital.
Cultura Digital: Comunicar-se, acessar e produzir informações e conhecimento, resolver problemas e exercer protagonismo de autoria. Comunicação: Expressar-se e partilhar informações, sentimentos, ideias, experiências e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
Justiça Trabalho em Equipe Colaboração Resolução de problemas Tomada de Decisão Negociação Comportamento no Mundo Digital
CIDADANIA
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS
COMPETÊNCIAS GERAIS DA NOVA BNCC
OBJETIVOS
Responsabilidade e Cidadania: Agir pessoal e coletiva- mente com autonomia, res- ponsabilidade, resiliência e e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar e apropriar-se de conhecimentos e experiências para fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida.
Responsabilidade e Cidadania:
Bravura Integridade Perseverança Vitalidade Civismo e Sociedade Consciência e Protago- nismo Ambiental
Tomar decisões com princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e democráticos. Trabalho e Projeto de Vida: Entender o mundo do trabalho e fazer esco- lhas alinhadas à cida- dania e ao seu projeto de vida com liberdade, autonomia, criticidade e responsabilidade.
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
Benefícios do Programa
Reduz problemas relacionados a bullying,
Melhora a integração da comunidade escolar, elevando a satisfação de pais e professores.
Melhora o relacionamento entre os alunos e deles com os professores.
Contribui na rematrícula e na captação de novos alunos.
cyberbullying, transtornos de ansiedade e ideias suicídas.
Desenvolve o autoconhecimento, autonomia e a busca da felicidade em alunos e educadores.
Torna a escola mais humana e integrada às famílias.
Melhora a participação
em sala de aula.
Promove a cidadania e o envolvimento de alunos, professores e responsáveis em ações sociais reais.
Prepara as crianças e jovens para usar a internet com
Impacta positivamente a autoconfiança dos alunos,
Promove os cuidados com a saúde mental
segurança, pensamento crítico e sabedoria.
melhorando a performance acadêmica.
de alunos e educadores.
Aumenta a reputação da escola junto à comunidade escolar e vizinhança,
Desenvolve a liderança, negociação, comunicação não-violenta e resolução de
Ensina valores humanos como empatia, generosidade, humildade, resiliência e paciência.
tornando-a referência
na transformação do comportamento humano.
problemas complexos.
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PROGRAMA SOCIOEMOCIONAL EDUCA 21
INTELIGÊNCIA PARA A VIDA EDUCA 21 POR ROSSANDRO KLINJEY Quem é o jovem do Ensino Médio hoje? O que ele está construindo e como ele está se construindo? Como será o seu futuro? Essas são perguntas que muitos pais e educadores se fazem nos dias atuais, pois não são poucos os desafios que o mundo impõe a essa nova geração. O panorama atual nos apresenta uma juventude múltipla, situada e deslocada num mundo que se transforma a olhos vistos, minuto a minuto. E as juventudes se reconhecem nesse mosaico imenso
e intenso de desejos, interesses, talentos, desafios e limites. Nesse sentido, construir um projeto de vida, justamente nesse período que os jovens estão vivendo, é desenhar um norte, pensar num propósito, e também conhecer e elaborar caminhos rumo aos próprios sonhos. O Programa Inteligência para a Vida Educa 21 é feito especialmente para o jovem do Ensino Médio, esse que já construiu uma ideia sobre si, mas que ainda precisa de ajuda para desenvolver todo seu potencial. O propósito desse programa é proporcionar mais chances para que os estudantes das novas gerações façam escolhas inteligentes para o futuro e sejam mais felizes em um mundo conectado. Para garantirmos resultados efetivos, além de oferecermos um material de exímia qualidade, também apoiamos escolas na orientação ao projeto de vida de seus estudantes do Ensino Médio, preparando-os para os desafios característicos do século 21.
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INTELIGÊNCIA PARA A VIDA EDUCA 21
Proposta Pedagógica
O novo Ensino Médio pressupõe também uma nova orma de conceber a preparação para a vida. A proposta se contrapõe ao tecnicismo e à fragmentação do conhecimento, voltando seu olhar à integralidade do ser humano – estudante. O jovem do Ensino Médio não é único, previsível ou passível de ser definido. Ele vivencia, experimenta e se transforma continuamente. A construção de sua identidade, portanto, ganha dimensões que vão muito além das limitações impostas pelo duo família-escola. E esse sujeito-jovem-estudante é plural em experiências, valores, visões de mundo e interesses. Trabalhar com o projeto de vida dessa juventude é, portanto, lançar-se a um desafio imenso que requer também a nossa reflexão sobre o mundo que conhecemos e, especialmente, sobre o mundo que queremos.
BNCC e Projeto de Vida
A BNCC discorre sobre o Projeto de Vida e o coloca sob uma abordagem transversal. No entanto, parece claro que a escola e os estudantes precisam de um espaço e tempo para se dedicar à autoinvestigação e para reconhecer em si os valores, as histórias, os desejos e os anseios que os singularizam, a fim de que possam, por meio de práticas pedagógicas orientadas, construir um Projeto de Vida significativo e não definitivo, porque nunca é.
Dimensões do Projeto de Vida
O Projeto de Vida é uma ferramenta. Trata-se principalmente de uma técnica que, de maneira geral, é muito útil para ajudar os jovens a enfrentar a vida com maturidade. O fato de parar, pensar e escrever seu próprio projeto tem grande valor como instrumento capaz de clarear ideias, uma vez que os ajuda a se conhecer melhor e a definir suas expectativas com relação à vida, levando em conta suas vivências, suas forças e suas experiências. Assim, abre-se para eles e elas um horizonte de responsabilidade que inclui estabelecer, a partir do autoconhecimento, metas de curto, médio e longo prazos. A proposta da Educa 21 é ser um caminho possível, por isso está estruturado em três livros, um para cada ano do Ensino Médio; cada livro contém 3 unidades que, por sua vez, contêm 3 capítulos. As três unidades presentes em cada livro do Ensino Médio, discorrem sobre as três dimensões do Projeto de Vida: Eu Por Mim Mesmo, Eu e o Outro e Eu e o Mundo.
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INTELIGÊNCIA PARA A VIDA EDUCA 21
1 SÉRIE. EU POR MIM MESMO - autoconhecimento, crescimento pessoal, bem-estar e autocuidado. A dimensão Eu Por Mim Mesmo promove o desenvolvimento dos estudantes por meio do reconhecimento de que cada um deles é um indivíduo único, original, valoroso, que cresce em contato com uma comunidade e que tem capacidade de conhecer a si mesmo, de projetar-se e de superar eventuais dificuldades. 2 SÉRIE. EU E O OUTRO - relações interpessoais, pertencimento, empatia, convívio, diálogo e percepção da coletividade. O trabalho com a dimensão Eu e o Outro têm como foco as relações nas quais participam os estudantes e que se manifestam em diferentes âmbitos de sua vida, seja no espaço escolar, no comunitário, seja no espaço familiar ou em outros. Ao mesmo tempo, envolve aquelas relações que se estabelecem nas redes de comunicação virtual. 3 SÉRIE. EU E O MUNDO - gestão da aprendizagem, projeções para o futuro, escolhas, trabalho, profissão a A proposta da dimensão Eu e o Mundo é promo- ver o desenvolvimento de hábitos e atitudes que favoreçam o aprendizado e que sejam relevantes para o desenvolvimento intelectual e acadêmico dos jovens, permitindo a exploração e o esclarecimento de assuntos como trabalho, profissões, vocações. Pretende-se, assim, que eles comecem a estabelecer conexões entre a maneira de enfrentar seus estudos, e suas res- ponsabilidades e as projeções que essas tarefas têm com relação ao próprio projeto de vida. a a
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INTELIGÊNCIA PARA A VIDA EDUCA 21
A EDUCA 21 NA PRÁTICA
Na sala de aula
Nossa proposta pedagógica permite aos professores e estudantes a explorarem a criatividade, trabalho em equipe, escuta ativa e empatia no ambiente da sala de aula. Por meio de conteúdos inovadores, a Educa 21 promove compartilhamento de ideias, criação de projetos, interação e aprendizado entre a turma.
A participação da família
A Educa 21 reforça o comportamento positivo, promovendo uma cultura de crescimento e
A participação da família é um importante ponto de apoio no desenvolvimento das competências socioemocionais. Com a Escola de Educação Parental, a Educa 21 oferece uma excelente oportunidade de conexão entre escola, alunos e famílias. São aulas e conteúdos exclusivos complementares ao programa socioemocional, para envolver todos na jornada de educação socioemocional do aluno.
tornando a condução na sala de aula mais
simplificada, motivando os alunos a fazerem boas escolhas com mais frequência.
Letramento Digital e Educação Midiática
A Educa 21 é orientada para o desenvolvimento das habilidades humanas em um mundo conectado. Para aproveitar o mundo digital de forma positiva, desenvolvemos a autonomia por meio de aulas híbridas sobre pensamento crítico, criação de conteúdos digitais, cidadania, educação midiática e a boa convivência nos ambientes virtuais.
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A EDUCA 21 NA PRÁTICA
POR QUE SER UMA ESCOLA EDUCA 21?
Somos EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, PROJETO DE VIDA, LETRAMENTO DIGITAL &
EDUCAÇÃO PARENTAL em um só programa.
A Educa 21 é orientada para o desenvolvimento das habilidades humanas em um mundo conectado. Nosso conteúdo é pautado na combinação de estudos e práticas baseados nas competências socioemocionais (CASEL, BNCC e Psicologia Positiva) e o letramento digital, preparando crianças e jovens para viver melhor dentro e fora da internet, dimensões educacionais inseparáveis. Promovemos a formação de protagonistas capazes de transformar a sociedade e a inspirar a si mesmos e aos outros na jornada de construção da sabedoria, liderança, autoconhecimento e desenvolvimento pessoal. Educação Socioemocional e Projeto de Vida
Com a Educa 21 as escolas desenvolvem as competências do século 21 para todas as pessoas envolvidas no ecossistema educacional: alunos, pais, professores e líderes escolares.
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POR QUE SER UMA ESCOLA EDUCA 21?
A Importância das Competências Socioemocionais Você sabe o que é educação socioemocional? Educação socioemocional é o processo no qual crianças e adultos aprendem a gerenciar emoções, definir e alcançar objetivos positivos, sentir e mostrar empatia pelos outros, estabelecer relacionamentos saudáveis e tomar decisões responsáveis.
Muito mais que uma aula
As aulas de educação socioemocional incorporam o aprendizado sobre emoções e habilidades sociais ao dia a dia da sala de aula. Uma abordagem sistêmica das competências socioemocionais cultiva um ambiente de aprendizagem atencioso, participativo e equitativo. Com aulas baseadas em experiências práticas, a Educa 21 por Rossandro Klinjey envolve ativamente os alunos, impactando o crescimento social, emocional e acadêmico com eficácia.
As competências cognitivas referem-se a entender ideias e como aplicá-las. Envolvem tanto o aspecto físico como o mental, como habilidades motoras e percepção.
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POR QUE SER UMA ESCOLA EDUCA 21?
Letramento Digital
Criando ambientes de aprendizagem
A escola transforma-se em um laboratório prático da vida, proporcionando interações entre educadores e alunos, que se estimulam mutuamente no aprendizado das competências do século 21, envolvendo a família e incluindo ambientes fora da sala de aula, digitais e presenciais, para o desenvolvimento socioemocional.
O que é Letramento Digital?
Significa ter as habilidades necessárias para viver, aprender e trabalhar em uma sociedade onde a comunicação e o acesso à informação são cada vez mais feitos por meio de tecnologias digitais. A Educa 21 ajuda estudantes a desenvolver o pensamento crítico, tornando-os capazes de pesquisar, filtrar, avaliar e produzir conteúdo de forma crítica e autônoma.
Eixos Estruturantes do Letramento Digital na Educa 21
Interações Sociais Híbridas
Autonomia
Educação Midiática
Criação de Conteúdos Digitais
Cidadania
Auxiliar o aluno a desenvolver o Pensamento Crítico para que saiba procurar e
Participar ativamente da sociedade conectada de forma responsável e dedicar-se a alguma causa ou serviço.
Habilitar o aluno para entender as práticas de curtir, comentar e compartilhar. Atuar no combate à desinformação (fake news) e ao
Orientar a boa convivência harmônica com os diferentes; Combate ao Cyberbullying; Gestão do tempo online, segurança e privacidade.
Preparar o aluno para que seja capaz de produzir conteúdos digitais com o objetivo de construir um mundo melhor.
identi car conteúdos
relevantes e con áveis na internet.
discurso de ódio.
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POR QUE SER UMA ESCOLA EDUCA 21?
Escola de Educação Parental e de Educadores Parentalidade e educação eficazes, positivas e conscientes. Um novo olhar sobre as relações. Programa de formação de pais e educadores reais que descobriram que não são super-heróis para ajudar a criar crianças e jovens em um mundo digital. O exercício da educação na sociedade acelerada do século 21 tem sido desafiador e considerado por estudiosos da área o maior empreendimento da vida. Para ajudar a lidar com isso, a Educa 21 apoiará os pais, fornecendo instrumentos para promover o encorajamento, usando gentileza e firmeza no processo educacional familiar.
Escola de Educação Parental e de Educadores
PLATAFORMAS UTILIZADAS:
Calendário 2022 - Temporada 2
SETEMBRO QUARTA-FEIRA 14.09 20H
OUTUBRO QUARTA-FEIRA 19.10 20H
NOVEMBRO QUARTA-FEIRA 23.11 20H
2022
Confira a programação da 2ª temporada da Escola de Educação Parental e de Educadores Educa 21. O foco de 2022 está pautado em temas de interesse conjunto entre Famílias e Educadores.
SETEMBRO AMARELO E A VALORIZAÇÃO DA VIDA Como escola e família podem se unir para combater um dos maiores dramas da atualidade: o suicídio.
PAPO RETO: O QUE É SEXUALIDADE Como lidar com os desafios de falar sobre um tema tão complexo dentro de casa em tempos de influencers digitais.
VÍCIOS E OUTROS DESAFIOS DA ESCOLA E DA FAMÍLIA Automutilação, cigarro eletrônico e outros vícios que afetam estudantes e pais.
TEMAS
Em breve mais informações sobre a temporada de 2023.
AULA ONLINE
AO VIVO VIA ZOOM
AULA ONLINE
FORMATO
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POR QUE SER UMA ESCOLA EDUCA 21?
Implementação do Programa nas Escolas
FASE 1 - WORKSHOPS Formação de Educadores
Workshop para Educadores ao longo do ano
A Educa 21 tem por objetivo transformar toda a comunidade escolar. Por essa razão, todos os educadores da escola parceira, estejam ou não envolvidos na sala de aula com o nossos programas, poderão participar desta fase.
FASE 2 - A FORMAÇÃO
Especialistas Educa 21
Preparação e capacitação para educadores da Educa 21.
Nossa equipe de formação ajudará educadores no aprovei- tamento dos conteúdos para melhor eficácia da aprendiza- gem socioemocional e desenvolvimento do projeto de vida de cada estudante. A escola contará com 3 encontros por ano com duração de 2 horas cada.
Horários Flexíveis
A escola pode escolher participar de grupos de formação em horários alternativos, não comprometendo o seu cronograma de aulas.
FASE 3 - CONSULTORIA DIGITAL
Consultoria Pedagógica Digital
Consultores pedagógicos disponíveis para apoio digital na palma da sua mão.
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IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NAS ESCOLAS
ÁREA LOGADA DO PORTAL EDUCA 21
Conteúdo exclusivo: a escola parceira terá acesso a conteúdos e experiências digitais específicas e focadas no interesse dos diferentes públicos (líderes escolares, educadores, família e alunos) para ajudá-los na jornada do desenvolvimento socioemocional. experiências educacionais que preparam as pessoas para viver melhor no século 21. Painel exclusivo para o aluno e educador: aprendizado dentro e fora da sala de aula. Acesso a planos de aula, livros digitais, letramento digital, aulas complementares e diversas soluções da Educa 21. Consultoria pedagógica digital: consultores pedagógicos disponíveis para apoio digital na palma da sua mão. Escola de Educação Parental e de Educadores: temas essenciais para pais que descobriram que não são super-heróis, sintam-se apoiados no exercício da parentalidade. Ao longo de todo o ano letivo, pais, mães e todos aqueles que possuem a linda missão de educar, aprenderão com Rossandro Klinjey e com outros educadores parentais. A nossa missão é conectar a comunidade escolar e proporcionar
Os educadores também possuem uma trilha feita especialmente para eles: conteúdos exclusivos para todos os colaboradores das nossas escolas parceiras, apoiando os líderes escolares na tarefa de cuidar de sua equipe. Comunidade Educa 21: receba no seu WhatsApp as principais notícias sobre educação socioemocional e parentalidade, além de conteúdos práticos para a criação dos filhos, competências do século 21, educação midiática, letramento digital e muito mais.
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BENEFÍCIOS À ESCOLA
APOIO À ESCOLA PARCEIRA COM IDEIAS, GUIAS E MATERIAIS
Os Recursos da Educa 21 é uma importante área de apoio útil, prática e cheia de inspiração com a qual as escolas podem contar desde o início. Desde a jornada inicial da parceria, a escola pode usufruir da área “Recursos” do portal Educa 21, que oferece uma série de materiais de apoio úteis, práticos e cheios de inspiração.
WELCOME KIT DIGITAL:
A escola parceira receberá um kit contendo materiais que possibilitam os primeiros passos para a implementação da Educa 21.
E-BOOKS DE GUIAS PLACA DE ESCOLA PARCEIRA EDUCA 21 MATERIAIS DE AMBIENTAÇÃO ATIVAÇÕES DIGITAIS
Inspirando mentes conectadas.
Inspirando mentes conectadas.
GUIA EDUCA 21 PARA A FAMÍLIA Por Rossandro Klinjey e Catarina Marques
GUIA ORIENTATIVO A Gestão Escolar no Retorno ás Aulas no Novo Cenário do Século 21
Este e-book é uma produção de Rossandro Klinjey e da Educa 21 2021
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BENEFÍCIOS À ESCOLA
NOSSOS LIVROS
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NOSSOS LIVROS