00 مقدمة تدريب المدربينIntro

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x ÑÍ¿»§ºA PAeBÇrºA x KÌifNºBI ÑÌAifºA x KÌifNºA ´ÌËnM Ò»¦ Ðif³ºA

:(ÑÍJÌifNºA PAiÊfºA ÀÌf³M Ê ÀÍ¿vM) LifA PAiBǾ Ê PBÍóM x KÌifNºA PBUBÍNYA ¼Í»„

x PAiÊfºA ÀÍ¿vM Ÿ KÌifNºA PBÌj£Â ´ÍJðM x ½B¦ ÓËNn¾ Ÿ LifNA lͶjM Ò»¦ ¢B¯‡A x ѧNž ÑÍ»¿¦ À»§NºA ¼§U x (A... ^fn†A Ñ«º ^ÏjvJºA ¼uAËNºA ^PËvºBI À·ZNºA) ÔAeÝA x .ÐfÂBnA ÑÌjvJºA Ê Ñͧ¿nºA ¼ÕBm˺A ÁAfbNmA Ê eAf¦G x PBqB³ÃºA ÐiAeG x PBJÌifNºA hͯÃM Ê ÀÍ¿vM x KÌifNºA ÀÍͳM

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KÌifNºA Ê nÍNºA °Í ) The Facilitraining Rainbow

KmBÝA ÌifNºA ¿ÃºA fÌf„ Ÿ ”IifA Ðf¦Bn Ñ»Çm ѳÌj ËÆ Xg˿úA AhÆ .ѺBY ¼·º f¦BnM SÍY Ò»¦ °ÍðºA °vNþ Ÿ ÐeËU˝A ѦËÃNA ÌB§A iAj³ºA gB A ÅB¶ AgG B¾ ½ËY Ì ÅC ÈI if ÅË·Ì ÅC ÊC (~j§ºA ˜ Ÿ) ”¿ÍºA ÑÇU Ò»¦ ÅË· nÍM) iBnͺA ÑÇU Ò»¦ iAf³¾ Ò»¦ ÏËN ѧJnºA ¡B˜ÝA ľ ˜ ¼¶ .(KÌifNºA ¼¦B¯M ľ PÊB¯N¾ ”¶iBrA ¡B˜ÝA ÉhÆ ¼aAfNM Ê ^LifA Ⱦf³Ì ÏhºA ÓËNA ¨¾ .´¿¦C ¼·rI "°ÍðºA" Ÿ O»ae B¿»¶ BÇz§I ¨¾

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~j§ºA ) Presenting ( :(¶C Ñ¿ÆBn¾ / ¼²C ¼¦B¯M)

~j¦ ËÆ ÅBÍYÝA jR¶C Ÿ ÏiÊjzºA Ê ÏfÍ»³NºA ¿ÃºA ÐeBÌk ¨¾ Ê Ä·º Ê ^PB¾Ë»§A ÅC ”IifA Ò»¦ ÏiÊjzºA ľ \JuC ÑYBnºA Ÿ Ðef§NA ÕBm˺A iËÇ¢ Ê Ñn®BÝA .ÀÆiËǚ ľ eB³NÂܺ AËyj§M ÛG Ê ÀB¿¦C Ò»¦ ÑÍ®AYÛA ľ Ñn A˯ÍzÌ

) λ¿§ºA ´ÍJðNºA Demonstrating ( :(ÑͺB¦ Ñ¿ÆBn¾ /¼Í»² •G mËN¾ ¼¦B¯M)

~j§ºA Ÿ B¿¶ fYAÊ ÉBƒA Ÿ nºA Ò»¦ f¿N§Ì Û ¿ÃºA AhÆ ¼¦B¯NºA Ä¿zNÌ ËÇ® ^ ~j§Ì B¾ ÑIjƒ ÓjaDI ÊC ѳÌjðI ÀÇþ K»ðÌ SÍY ^ÀÇþ K»ðÌ B¾ if³I ”IifNA ¨¾ .ÀÇÍ»¦

) oÌifNºA Teaching :( A / κB¦ •G mËN¾ ľ ¼¦B¯NºA) :(κB¦ •G mËN¾ ľ Ñ¿ÆBn

•G ”IifNA ÈUËÌ Ê ^Ñ¿£Ã¾ ÑÍ¿Í»§M ÑIjƒ LifA Áf³Ì oÌifN»º ÏfÍ»³NºA ¿ÃºA Ÿ YBn¾ ÅËIifNA \Ù ¸ºg ¨¾ Ê .B³Jn¾ ÐefŠ ÑÍ¿Í»§M ±AfÆC Á˳ͺ Ñ n¯NI ÀÇþ .xBˆA ÉAËNn¾ KnY PB¾Ë»§A

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) ÎAj³nºA ÉBƒÛA Socratic Direction :( `jðI f¦BnA ÁË³Ì SÍY ^¡Aj³m ÉDrÂC ÏhºA κf†A LË»mÝA Ò»¦ ¿ÃºA AhÆ f¿N§Ì e˳ͺ ÑUB‡A KnY PBIBUáA ѪBÍu ÐeB¦HI ¸ºg f§I Á˳ͺ Ñ»ÖmC ¹iBrA ±fA •G " ľ B§mAÊ Óf¾ °ÍðºA ÉhÆ \ÍNÌ .LË»ðA οͻ§NºA ÐeBͳºA PBÍVÍMAmA ľ ÔAfNIA " PBÍVÍMAmÛA Ÿ ÑÍAj³nºA ¡B˜ÝA ¨Íš ¹rM .BÍJn ѳ»«A •G BÍJn ÑYËN¯A A" ÅC ½Ë³M ºA ÑÍyj¯ºA Ò»¦ J¾ ËÇ® .¼¦B¯NºA iAf³¾ ËÆÊ fYAÊ ¼¾B¦ Û pBú ±fÆ ÁB¾C Ïf„ Ÿ O³Ím ÊC PRNmA ˺ ÒNY ^ÑuBˆA ÀÇMB¾Ë»§¾ ¨¾ ÅËr²BÃNÌ ÅC BB ίa οͻ§M Ñ®Š ѳÌjðI ÀNM ÐeBͳºA "Ñv»‹ Ê

) tB³ÃºA nÍM Facilitating Discussion ( :(Ñz¯bþ •G ÑðmËN¾ Ñ¿ÆBn¾ / κB¦ •G mËN¾ ¼¦B¯M)

jn͝A ÁË³Ì ¿ÃºA AhÆ ÁAfbNmA fæ ¨¾ ¼¦B¯NºBI ”¶iBrA K»ðÌ Ê J¶ ¼·rI ÐiBQG ¼ÍJm Ò»¦ ˺ ÒNY) xBˆA ÈÌCi ÔAfIG ÒNY Ê ÑÍ»¿§ºA ÐiAeHI ÁË³Ì Ê ^ÀÆÔAiE .(tB³ÃºA

) ÆhºA °v§ºA Brainstorming ( :(Ñz¯bþ Ñ¿ÆBn¾ /|¯bþ •G mËN¾ ¼¦B¯M)

jn͝A ÁË³Ì BÃÆ ÑÌfÍ»³M Æg °v¦ Ñn»U f³§I – ³® ”¶iBrA ¨¾ ¼¦B¯NÌ Ê VrM ±fÇI ÊC B¿ÍͳM Îð§Ì ÅC ÅÊe ÀÆiB·®C ÀÌf³Nº ÀÇ§Í .ÑuBˆA ÉiB·®C `jðÌ

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ÑÍ»¿§ºA ÑJ²Aj¾ ) Process Monitoring ( :(Ñz¯bþ Ñ¿ÆBn¾ /|¯bþ ¼¦B¯M )

Áf³Ì Û "ÑÍ»¿§ºA Ò»¦ BJͲi" ȯuËI jn͝A tB³ÃºA ©Ëy˾ Ÿ ÑÍvbq Ñ¿ÆBn¾ ÏC ÷º jaß ”Y ľ ÁË³Ì È iBn¾ ¼Ìf§NI ”¶iBrA PB¿ÆBn¾ ºA f¦A˳ºA KnY .BÆfÌf„ ´Jm

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